Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

LENGKAP! Kunci Jawaban Halaman 103, 104, 106 Tema 6 Kelas 4 Buku Siswa Subtema 2 Pembelajaran 5

Kunci jawaban buku siswa tematik tema 6 Cita-citaku kelas 4 halaman 103, 104, 106 Subtema 2 Hebatnya Cita-citaku pembelajaran 5 kurikulum 2013 (K13) revisi berikut ini yang telah kami siapkan untuk siswa kelas 4 yang saat ini tengah sibuk menyelesaikan tugas sekolahnya. Semoga dengan adanya kami sediakan alternatif jawaban ini dapat membantu dalam menjawab soal-soal latihan yang ada. Kami membuat jawaban ini tentunya berdasarkan pemahaman kami terkait materi dan soal, serta sebagian jawaban diambil dari sumber lainnya yang kami jadikan dalam satu artikel.

Kunci Jawaban Halaman 103, 104, 106 Tema 6 Kelas 4

Kami melihat akhir-akhir ini ada data yang meningkat terkait pencarian kata kunci jawaban tugas-tugas sekolah buku tematik. Maka dari itu kami disini ingin turut memberikan kemudahan bagi pembaca dengan menyediakan kumpulan lengkap untuk semua soal-soal latihan pada buku tematik yang adik-adik pelajari. Semoga saja dengan kami sajikan alternatif jawaban ini adik-adik bisa terbantu.


Pada postingan kami sebelum inipun kami telah banyak berbagi kumpulan Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Cita-citaku yang dapat adik-adik lihat juga jika belum melihat artikel kami tersebut, atau silahkan adik-adik lihat postingan kami yang lalu pada artikel kami Kunci Jawaban Halaman 95, 96, 98, 99, 100, 101 Tema 6 Kelas 4. Dan kami tentunya sangat berharap adik-adik bisa mendapatkan nilai yang lebih bagus lagi dengan tugas sebelumnya.

Seperti yang sering kami sampaikan pada setiap postingan kami, bahwa kami menyediakan semua jawaban ini berdasarkan pemahaman kami dan mengambil juga dari sumber lainnya. Namun disini kami ingatkan bahwa, kami tidak bisa menjamin semua jawaban yang kami sediakan ini benar semuanya. Untuk itu periksalah kembali jawaban tersebut sebelum menulisnya, jika dirasa kurang cocok, silahkan dirubah atau diperbaiki saja.

Lihat juga :
Buku tema 6 kelas 4 ini dipelajari oleh adik-adik pada awal semester genap. Dan pada tiap buku tematik, aka nada beberapa subtema dengan judul berbeda. Dan pada tiap subtemanya aka nada 6 kegiatan pembelajaran. Pada tiap kegiatan belajar inilah nantinya adik-adik akan mengerjakan tugas-tugas yang ada pada buku. Tugas-tugas tersebut bisa berupa tugas individu maupun tugas-tugas kelompok.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 103, 104, 106

Tugas-tugas yang diberikan oleh guru kepada siswanya biasanya dikerjakan disekolah jika waktu masih memungkinkan. Namun tak jarang juga tugas tersebut dijadikan PR untuk dikerjakan di rumah. Memang sudah menjadi kewajiban adik-adik untuk mengerjakan dan menyelesaikan semua tugas yang ada. Dan nilai yang didapat dari tugas tersebut bisa menjadi nilai tambahan pada saat guru menentukan nilai akhir pada raport semester nantinya.

Maka dari itu, kerjakanlah dengan maksimal semua tugas sekolahnya, raih nilai terbaik. Dan mulai dari sekarang persiapkan diri untuk menghadapi ujian akhir semester. Dan dalami materi yang cara memanfaatkan alternatif jawaban yang kami sediakan ini. Kami tidak ingin dengan kami berbagi jawaban seperti ini malah membuat adik-adik malas dalam belajarnya.

Dan seperti yang sudah kami sampaikan diatas, bahwa sebelum adik-adik menulis jawabannya, periksa kembali jawaban dan cocokan dengan soal, apa sudah sesuai atau belum. Jika dirasa belum pas, silahkan perbaiki saja sesuai soal yang ada. Nah berikut ini, silahkan adik-adik lihat alternatif jawabannya, dan pilih sesuai dengan halaman soal-soal latihan yang saat ini sedang dikerjakan.

Kunci Jawaban Halaman 103 Tema 6 Kelas 4

Ayo Berdiskusi
Penulis cerita anak mempunyai peran yang sangat penting bagi pendidikan anak-anak. Berikut ini adalah beberapa peran mereka.

Kunci Jawaban Halaman 103, 104, 106 Tema 6 Kelas 4

Tahukah kamu peran lain seorang penulis cerita anak yang kamu ketahui?
Apakah manfaat membaca buku cerita anak untukmu?
Apakah manfaat membaca untukmu?

Alternatif Jawaban :
  • Peran lain seorang penulis cerita anak adalah memicu anak berimajinasi, membangun semangat anak, mendidik anak aktif dan kreatif, dan memudahkan anak untuk fokus
  • Manfaat membaca buku cerita anak adalah dapat meningkatkan kemampuan berbahasa, melatih daya ingat, mengenalhal-hal baru, dan dapat mengembangkan daya imajinasi anak
  • Manfaat baca untukmu : dengan membaca kita mendapatkan ilmu, menambah wawasan, meningkatkan pemahaman, melatih kemampuan berpikir, dan dapat meningkatkan konsentrasi.

Kunci Jawaban Halaman 104 Tema 6 Kelas 4

Ayo Mencoba
Menjelaskan Makna Puisi
Saatnya untukmu memulai membuat puisi tentang cita-cita. Untuk itu, lakukan hal-hal berikut.
  1. Bayangkan cita-citamu, lalu ceritakan kehebatan cita-citamu tersebut. Ceritakan bagaimana cita-citamu akan berguna bagi orang lain di sekitarmu.
  2. Buatlah beberapa kata kunci dari setiap gagasan yang kamu miliki.
  3. Rangkailah gagasan-gagasan tersebut sehingga menjadi puisi yang utuh.
  4. Pilihlah kata-kata yang memiliki rima hampir serupa.
  5. Tuliskan puisimu di dalam buku catatanmu.
  6. Bacakan puisimu kepada teman sebangkumu.
  7. Tukarkan puisimu dengan puisi milik teman sebangkumu.
  8. Cobalah untuk menuliskan makna puisi puisi temanmu di dalam sebuah paragraf. Tuliskan makna puisi temanmu di tempat yang telah disediakan.
  9. Bacakan makna puisi milik temanmu. Berdiskusilah.
Kunci Jawaban Halaman 103, 104, 106 Tema 6 Kelas 4

Kunci Jawaban Halaman 106 Tema 6 Kelas 4

Lakukan kegiatan berikut ini bersama dengan teman sekelompokmu!
  1. Kamu dan kelompokmu akan melanjutkan kegiatan sebelumnya tentang keragaman budaya orang-orang yang berada di sekitarmu. Sebelumnya kamu dan kelompokmu mencari tahu keragaman rumah adat yang berasal dari suku-suku yang berbeda. Kali ini, kamu akan menggali lebih dalam tentang bahasa daerah dan makanan khas mereka. Kamu akan menuangkannya dalam bentuk poster.
  2. Siapkan sebuah kertas ukuran A3. Kamu dapat juga menggunakan sebuah kertas karton dengan ukuran yang sama.
  3. Buatlah daftar makanan khas Nusantara yang sudah pernah kalian nikmati sebelumnya. Jelaskan dan cari tahu bahan-bahan yang digunakan.
  4. Buat juga daftar makanan khas Nusantara yang ingin kamu nikmati. Jelaskan berasal dari daerah mana, dan alasan mengapa kamu ingin mencobanya.
  5. Pada bagian yang lain dari postermu, siapkan satu atau dua kalimat sederhana dalam Bahasa Indonesia, misalnya: “Siapa namamu?” Lalu, carilah makna yang sama dalam berbagai bahasa daerah di Nusantara. Pilihlah paling banyak lima bahasa daerah.
  6. Gunakan contoh berikut ini untuk membantumu.
  7. Tuliskan semua manfaat yang kamu dapatkan dengan mempelajari Bahasa daerah dan makanan khas daerah Nusantara.
  8. Jelaskan dan presentasikan hasil pekerjaan kelompokmu di depan kelas dengan percaya diri.
Kunci Jawaban Halaman 103, 104, 106 Tema 6 Kelas 4

Alternatif Jawaban:
Bahasa Daerah di Nusantara:
Bahasa Daerah di Nusantara : Siapa Namamu?
- Sinten nami panjenengan? ( Bahasa Jawa)
- Sire pesengane? (Bahasa Bali)
- Sia naom awak?  ( Bahasa Padang )
- Saha nami na?( Bahasa Sunda )

Makanan Khas Nusantara

Kunci Jawaban Halaman 103, 104, 106 Tema 6 Kelas 4

Nama: Mie Aceh
Asal: Aceh
Keunikan : Keunikan Mie aceh adalah bahan tambahan yang digunakan yaitu daging sapi, daging kambing, atau masakan laut. Pada umumnya masakan mie yang ada di Indonesia banyak menggunakan daging ayam sebagai bahan tambahan dalam penyajian mie nya. Selain itu kuah yang digunakan adalah kuah sejenis kari yang kental dan gurih.

Kunci Jawaban Halaman 103, 104, 106 Tema 6 Kelas 4

Nama: Kerak Telor
Asal: Betawi (Jakarta )
Keunikan: Kerak telor dimasak tanpa menggunakan minyak goreng, Kerak telor dimasak diatas bara api di dalam tungku.

Kunci Jawaban Halaman 103, 104, 106 Tema 6 Kelas 4

Ayo Renungkan
Puisi manakah yang paling kamu sukai? Mengapa?
Puisi yang saya sukai yaitu puisi Guruku. Saya suka karena puisi tersebut menyampaikan pesan yang mendalam kepada guru, bahwa saja seorang guru tidak akan dapat terbalas karena dengan ikhlas telah memberikan banyak ilmu serta mendidik muridnya.
Nilai-nilai apakah yang kamu pelajari hari ini?
Nilai kebersamaan, semangat dan nasionalisme.
Bagaimana peran para penari daerah untuk mempersatukan
bangsa? Jelaskan pendapatmu!
Penari daerah dapat menarikan tarian daerah yang membuat masyarakat dapat melestarikannya sehingga terjadi persatuan bangsa

Demikian pembahasan kami kali ini terkait Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 103, 104, 106. Kami berharap apa yang kami ulas dan sediakan ini bisa mempermudah adik-adik sekalian dalam mengisi dan menyelesaikan tugas-tugas sekolah yang ada. Serta adik-adik bisa mendapatkan nilai yang bagus dari tugas-tuga yang dikumpulkan kepada guru.

Dan kami disinipun ingin menyampaikan bahwa kami membuat semua jawaban ini memang berdasarkan pengetahuan dan pemahaman serta mengumpulkan sebagian dari beberapa sumber. Namun kami ingatkan disini, bahwa kami tidak bisa menjamin semua jawaban yang kami sediakan ini semuanya benar, mungkin saja ada jawaban yang kurang tepat, maka dari itu periksa kembali sebelum menulisnya pada buku.

Serta selalu kami mengajak adik-adik untuk terus berbagi jawaban ini dengan cara share postingan ini ke teman-teman sekelas lainnya. Dan jika ada perlu dan ingin menanyakan sesuatu, silahkan sampaikan saja pada kami lewat kolom komentar, terima kasih.

Posting Komentar untuk "LENGKAP! Kunci Jawaban Halaman 103, 104, 106 Tema 6 Kelas 4 Buku Siswa Subtema 2 Pembelajaran 5"