Kunci Jawaban Halaman 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138 Tema 5 Kelas 4 Buku Siswa Subtema 3 Pembelajaran 6
Kunci jawaban tema 5 Pahlawanku kelas 4 halaman 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138 subtema 3 Sikap Kepahlawanan pembelajaran 6 buku siswa tematik kurikulum 2013 revisi yang kami siapkan berikut ini untuk adik-adik manfaatkan sebagai jawaban dalam menjawab soal-soal yang sulit yang belum adik-adik temukan jawabannya pada buku.
Kami berusaha semaksimal mungkin, mempelajari dan memahami materi pelajaran pada buku siswa, lalu kemudian mencari jawaban yang tepat. Dan dengan memanfaatkan jawaban yang kami sediakan ini, kami yakin adik-adik bisa mendapatkan hasil yang bagus dari tugas ini kelak.
Memang dengan memanfaatkan alternatif jawaban seperti ini, siswa akan lebih mudah dalam menjawab dan menyelesaikan tugas-tugas sekolahnya. Tak heran juga jika siswa lebih memilih alternatif jawaban dalam menjawab soal-soal latihan yang ada, karena kita tahu juga kalau saat ini banyak sekolah yang menerapkan kegiatan belajar secara online. Dan tentunya siswa akan lebih banyak diberikan penugasan oleh gurunya berupa tugas-tugas yang ada pada buku siswa.
Daftar Isi
Sebelumnya, kami juga sudah cukup banyak berbagi Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 yang dapat adik-adik lihat kemabli dan pergunakan jawaban tersebut untuk menyelesaikan tugas-tugas sekolah yang masih belum selesai. Dan lihat pula kunci jawaban yang sudah kami posting kemaren, yaitu Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 124, 126, 127, 128, 129, 130. Semoga saja, jawaban yang kami sediakan ini dapat menjadi jalan untuk adik-adik meriah nilai tertinggi dari teman-teman yang lainnya.
Lanjutan Jawaban :
Agar adik-adik tidak terlalu bergantung terus dengan alternatif jawaban, maka kami selalu sarankan adik-adik agar terlebih dahulu berusaha mencari sendiri jawabannya pada buku siswa. Karena kami yakin pastinya adik-adik bisa menjawab sendiri sebagian soal yang ada.
Tapi meskipun begitu, pastinya masih ada soal-soal yang sulit yang belum adik-adik temukan jawabannya. Nah untuk menjawab soal-soal tersebut, maka silahkan manfaatkan alternatif jawaban yang kami sediakan ini.
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138
Berbicara tentang tugas-tugas yang ada pada buku siswa, tentunya adik-adikpun tahu jika tugas yang ada tak selalu soal-soal latihan saja. Namun ada juga jenis tugas lainnya, seperti tugas kelompok, membuat laporan percobaan, melakukan pengamatan, bernyanyi, membuat karya seni, dan lainnya. Dari semua tugas yang ada, tentu guru akan lebih banyak memberikan tugas mandiri atau individu kepada adik-adik.
Baca : Kunci Jawaban Halaman 3 Tema 6 Kelas 6
Bisa mendapatkan nilai yang bagus dari tugas-tugas seperti ini merupakan keinginan adik-adik. Maka dari itu, kami selalu menyarankan adik-adik agar mengerjakan tugas-tugas sekolah dengan maksimal. Baca dan teliti kembali jawaban yang kami sediakan ini, jika memang adik-adik masih menemukan jawaban yang kurang pas, atau kurang tepat, maka silahkan saja diperbaiki dan sesuaikan dengan jawaban adik-adik.
Karena nilai yang nantinya adik-adik peroleh dari tugas-tugas seperti ini, akan dicatat oleh guru untuk kemudian guru masukan pada raport semester. Selain tugas-tugas seperti ini, kami juga ingin mengingatkan adik-adik agar lebih giat lagi dalam belajarnya. Apalagi saat ini, adik-adik sudah memasuki kegiatan akhir pembelajaran pada semester ganjil dan akan melaksanakan kegiatan UAS.
Kunci Jawaban Halaman 132 Tema 5 Kelas 4
Teks bacaan “Kakek Duhu Juhaeri” dapat adik-adik lihat pada buku siswa halaman 131!
Tulislah pertanyaan sebanyak mungkin tentang Kakek Duha Juhaeri.
Pertanyaan :
- Siapa kakek Duha Juhaeri?
- Mengapa kakek Juhaeri sangat peduli dengan lingkungan?
- Apa falsafah hidup kakek Juhaeri?
- Keteladanan apa yang dapat kita contoh dari kakek Juhaeri?
Tukarkan pertanyaanmu dengan teman dan minta teman tersebut menjawab pertanyaan yang kamu tulis.
Cari informasi penting dari teks di atas dan tuliskan pada kolom berikut.
Duha Juhaeri menjadi penyelamat lahan yang rusak. Selama 26 tahun tanpa dibayar, tanpa pamrih, terus berupaya supaya lahan kering menjadi hijau. Usaha kakek ini tidak sia-sia. Kini puluhan petani dan peternak menggantungkan hidup dari jerih payah Juhaeri.
Kunci Jawaban Halaman 133 Tema 5 Kelas 4
Jelaskan maksud dari pernyataan di atas sehubungan dengan sila kelima Pancasila.
Alternatif Jawaban :
- Berusaha menolong orang lain sesuai kemampuan kita.
- Menghargai hasil karya orang lain dengan tidak mengejek karyanya.
- Menjunjung tinggi nilai kekeluargaan.
- 4Menghormati hak dan kewajiban orang lain.
- Menyayangi sesama manusia.
Kamu juga dapat menerapkan sikap yang menunjukkan tanggung jawab sosial dalam kehidupan sehari-hari, khususnya terhadap lingkungan. Berikan contoh!
Contoh :
- Melakuakan penghijauan di sekitar rumah
- Membuang sampah pada tempatnya
- Membantu korban bencana alam
Apa yang akan terjadi jika kita tidak mempunyai tanggung jawab sosial dalam kehidupan sehari-hari?
Manusia itu adalah makhluk sosial yang tidak bisa hidup tanpa bantuan orang lain. nah disini dapat kita ketahui bahwa yang akan terjadi adalah munculnya sikap sinisme dari masyarakat sekitar dan terjadinya kesenjangan sosial.
Kunci Jawaban Halaman 134 Tema 5 Kelas 4
Ayo Berlatih
Membantu orang-orang di sekitar kita yang mengalami kecelakaan merupakan salah satu bentuk tanggung jawab sosial yang sesuai dengan sila kelima Pancasila.
Kamu telah belajar cara-cara menangani cedera akibat luka, luka memar, dan luka melepuh.
Sekarang, kamu akan mencoba melakukan simulasi secara berkelompok tentang cara-cara memberi pertolongan kepada orang-orang yang mengalami cedera tersebut.
Kamu akan dibagi ke dalam beberapa kelompok yang terdiri atas 4-5 siswa.
Setiap kelompok mendiskusikan dan menuliskan skenario untuk simulasi.
Alternatif Jawaban :
Cara memberikan pertolongan kepada orang yang mengalami cedera :
- Rest : Istirahatkan segera daerah yang mengalami cedera. Hentikan segala aktivitas yang dapat menimbulkan nyeri atau memperburuk bagian tubuh yang mengalami cedera.
- Ice : Dinginkan bagian tubuh yang cedera. Caranya, letakkan es batu atau kantong berisi air dingin pada bagian tubuh yang cedera dengan segera untuk meminimalkan pembengkakan.
- Compression : Lapisi daerah yang cedera dengan perban elastis (elastic bandage). Ini dilakukan untuk mengurangi pembengkakan.
- Elevation : Jika Anda cedera di kaki, angkat kaki tersebut hingga setingkat lebih tinggi dari jantung. Ini akan meminimalkan bengkak yang terjadi.
Kunci Jawaban Halaman 135 Tema 5 Kelas 4
Ayo Renungkan
Hal-hal penting apa yang kamu pelajari dalam satu pekan ini?
Jawaban adik-adik sesuaikan dengan kegiatan belajar yang sudah dilewati selama satu minggu ini. Adik-adik dapat menuliskannya, materi apa saja yang sudah dipelajari. Buka kembali buku siswa, dan lihat materi setiap kegiatan pembelajarannya.
Apa manfaat pelajaran tersebut untuk dirimu, orang lain, dan lingkungan?
Manfaat pelajaran tersebut ialah :
- Untuk diri sendiri, dapat menerapkan sikap dan nilai yang baik pada diri sendiri.
- Untuk orang lain, berbagi cerita dan pengetahuan yang didapat.
- Dan untuk lingkungan, menerapkan langsung ke lingkungan yang akan berdampak baik.
Sikap baik apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari- hari?
Sikap kebersamaa, gotong royong, menghargai orang lain, mencintai budaya, dan sikap-sikap baik lainnya.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Jelaskan dan peragakan kepada orang tuamu cara mengatasi luka, memar dan melepuh. Minta mereka menulis komentar tentang penjelasan dan peragaanmu!
Adik-adik menjelaskan kepada orang tua tentang cara penanganan luka, memar, dan melepuh, sebagaimana yang sudah adik-adik ketahui pada pembelajaran ini dan pembelajaran sebelumnya.
Kunci Jawaban Halaman 136 Tema 5 Kelas 4
AVALUASI
1. Apa perbedaan antara, garis, sinar, dan segmen? Buat gambar dan penjelasan untuk pertanyaan tersebut
Penjelasan :
- Garis dapat dibentuk dari dua titik yang dihubungkan.
- Sinar merupakan garis yang tidak berujung,
- Sedangkan segmen merupakan garis yang panjangnya dapat kita ukur.
2. Gambarlah garis sejajar pada kolom berikut. Jelaskan hal-hal yang kamu ketahui tentang garis sejajar!
Dua garis sejajar merupakan garis yang tidak akan berpotongan walaupun diperpanjang.
3. Gambarlah garis berpotongan pada kolom berikut. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang garis berpotongan?
Dua garis berpotongan apabila terdapat dalam bidang yang sama dan saling bertemu pada satu titik.
4. Tuliskan contoh penerapan prinsip garis sejajar dan garis berpotongan dalam kehidupan sehari-hari. Jelaskan jawabanmu.
Penjelasan :
- Garis sejajar dapat kita temui pada rel kereta api, pintu, jendela, kursi, maupun pada daun.
- Garis berpotongan dapat kita temui pada jendela, atap rumah, tanda persimpangan jalan raya.
Kunci Jawaban Halaman 137 Tema 5 Kelas 4
5. Tuliskan tiga contoh sikap kepahlawanan yang bisa kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari.
3 contoh :
- Membantu teman yang sedang kesulitan.
- Pantang menyerah dan gigih dalam meraih cita-cita.
- Membantu orang tua dalam menyelesaikan pekerjaan rumah. Membantu Adik belajar di rumah.
6. Tuliskan tiga contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang merupakan penerapan dari sila kelima Pancasila.
3 contoh :
- Bersikap adil terhadap semua teman tanpa membeda-bedakan.
- Membagi tugas dengan adil dalam kerja kelompok.
- Ayah dan Ibu memberikan uang saku kepadaku dan kakak sesuai dengan kebutuhanku dan kakak.
7. Tulislah kisah singkat dari salah satu pahlawan nasional yang kamu ketahui beserta perjuangannya!
Sultan Hasanuddin
Sultan Hasanuddin ialah raja dari Kerajaan Islam Gowa-Tallo di Makassar, Sulawesi Selatan. Oleh Belanda, ia dijuluki ‘Ayam Jantan dari Timur’ karena kegigihan dan keberaniannya melawan Belanda.
Ia membela kepentingan kerajaannya dan kepentingan rakyatnya dengan gigih. Ia berusaha menegakkan kedaulatan dan memperluas wilayah kerajaan. Ia berhadapan dengan Aru Palaka, Raja Bone yang dibantu oleh Belanda.
Karena perjuangan dan jasa-jasanya, nama Sultan Hasanuddin diabadikan sebagai nama jalan dan universitas di Sulawesi Selatan. Pemerintah bahkan menganugerahkan gelar Pahlawan Nasional kepada Sultan Hasanuddin.
Kunci Jawaban Halaman 138 Tema 5 Kelas 4
8. Apa yang kamu ketahui tentang sifat-sifat cahaya? Jelaskan!
Sifat cahaya :
- Cahaya merambat lurus. Hal ini dapat kita lihat ketika pagi hari cahaya matahari masuk melalui jendela rumah kita.
- Cahaya dapat menembus benda bening, air misalnya, kita dapat melihat ikan di kolam karena cahaya tersebut menembus air hingga ke dasar kolam. Cahaya dapat dipantulkan, seperti yang dilakukan para pahlawan kita dulu dalam berkomunikasi menggunakan pantulan cahaya.
- Cahaya juga dapat dibiaskan, seperti terjadinya pelangi.
9. Tuliskan 2 contoh penerapan sifat cahaya dalam kehidupan sehari-hari. Jelaskan!
2 contoh :
- Penggunaan lampu senter menggunakan sifat cahaya merambat lurus.
- Cahaya dapat dipantulkan seperti saat bercermin di atas air.
Adik-adik sekalian, sekian ulasan kami pada artikel ini yang membahas tentang Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138. Dengan kami menyediakan jawaban seperti ini, semoga saja dapat menjadi solusi dan membantu adik-adik dalam menyelesaiakn semua tugas sekolah dan segera mengumpulkannya kepada guru kelas. Selainnya tentunya kamipun sangat berharap dari tugas ini dan dari jawaban ini, adik-adik bisa meraih atau mendapatkan nilai yang bagus.
Kami selalu mengingatkan kepada para siswa, bahwa saat ini mereka sudah memasuki kegaitan akhir dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah pada semester gajil. Selanjutnya, setelah menyelesaikan materi pada buku siswa tema 5 ini, adik-adik akan melaksanakan ulangan akhir semester pada awal atau pertengahan bulan desember. Tak lama lagi tentunya, maka dari itu, mulai dari saat ini, persiapkan diri dengan memperbanyak belajar di rumah.
Source : Buku Siswa SD/MI Kelas IV
Post a Comment for "Kunci Jawaban Halaman 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138 Tema 5 Kelas 4 Buku Siswa Subtema 3 Pembelajaran 6"