√ Kunci Jawaban Halaman 132, 133, 135, 139, 140, 141, 142, 144 Tema 5 Kelas 6 Buku Siswa Subtema 3 Pembelajaran 2 - Pojok Edukasi
Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Kunci Jawaban Halaman 132, 133, 135, 139, 140, 141, 142, 144 Tema 5 Kelas 6 Buku Siswa Subtema 3 Pembelajaran 2

Kunci jawaban tema 5 Wirausaha kelas 6 halaman 132, 133, 135, 139, 140, 141, 142, 144 subtema 3 Ayo, Belajar Berwirausaha pembelajaran 2 buku siswa tematik kurikulum 2013 revisi yang kami buat dan sediakan pada artikel ini, dapat adik-adik pergunakan sebagai alternatif jawaban dalam mengisi atau menjawab soal-soal latihan pada buku siswa yang mana soal-soal tersebut belum adik-adik temukan jawabannya meskipun adik-adik sudah berusaha untuk mencari jawabannya pada buku. Kami membuat jawaban ini dengan terlebih dahulu membaca dan memahami materi pada buku pelajaran, lalu kemudian menjawab dengan jawaban yang tepat sesuai pemahaman kami.

Kunci Jawaban Halaman 132, 133, 135, 139, 140, 141, 142, 144 Tema 5 Kelas 6

Dengan adanya alternatif jawaban ini pastinya adik-adik akan sangat terbantu sekali dalam mengerjakan dan menyelesaikan semua tugas sekolah. Karena kamipun disini menyediakan jawaban untuk semua tugas-tugas sekolah yang ada pada buku pelajaran. Dan tak hanya siswa saja, namun kami juga melihat bahwa ternyata tak sedikit juga para orang tua ikut serta dalam mencari jawaban yang diperlukan anak-anaknya untuk mengerjakan dan mengisi soal-soal latihan. Diharapkan dengan kami sediakan jawaban ini, adik-adik sekalian dapat terbantu dan nilai yang didapat dari tugas ini pun bisa maksimal.

Pada postingan kami yang lalu, kami juga sudah berbagi Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6, yang bisa adik-adik manfaatkan juga untuk menyelesaikan tugas-tugas sekolah pada halaman sebelumnya, Atau lihat juga postingan kami Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman120, 122, 123, 124, 126, 127, 129, 130. Kami berusaha semaksimal mungkin untuk memberikan jawaban-jawaban yang terbaik, setelah kami mempelajari dan memahami materi pelajaran pada buku siswa. Sehingga diharapkan jawaban yang kami sediakan ini, bisa menjadi penghantar adik-adik meraih nilai bagus.

Lanjutan Jawaban :

Meskipun kami menyediakan alternatif jawaban seperti ini, bukan berarti kami tidak menyarankan adik-adik untuk berusaha terlebih dahulu mencari jawabannya pada buku siswa. Kami selalau menganjurkan para siswa, untuk terlebih dahulu mencari jawaban dari setiap soal-soal latihannya pada buku pelajaran. Karena kami yakin adik-adik juga bisa menjawab sendiri soal-soal latihan yang mudah. Baru kemudian, jika masih terdapat soal-soal yang sulit, adik-adik bisa memanfaatkan alternatif jawaban yang kami sediakan ini.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 132, 133, 135, 139, 140, 141, 142, 144

Berbicara tentang tugas-tugas sekolah, tentunya adik-adik tahu jika guru tak hanya memberikan jenis tugas soal-soal latihan saja. Namun guru juga akan memberikan tugas-tugas lainnya, sesuai dengan materi pelajaran yang dipelajari. Seperti tugas pengamatan lingkungan, membuat laporan percobaan, membuat karya seni, bernyanyi dan lainnya. Kami berusaha sebisa mungkin untuk menyediakan jawaban-jawaban dari semua tugas tersebut, yang nantinya bisa adik-adik manfaatkan.

Tugas-tugas yang adik-adik kerjakan ini menjadi salah satu cara guru dalam mengambil nilai. Dimana setelah tugas dikumpulkan, guru akan mengoreksi dan memberikan nilai sesuai dengan jumlah salah dan benar dari tugas tersebut. Dan nilai-nilai yang adik-adik peroleh akan dicatat oleh guru, dan kemudian diakhir semester, semua nilai akan dihitung, lalu dimasukan pada raport semester.

Bisa mendapatkan nilai yang tinggi tentunya menjadi impian setiap siswa. Maka dari itu, kami selalu mengingatkan adik-adik, agar mengerjakan tugas-tugas sekolah dengan sungguh-sungguh. Serta mulailah dari sekarang guat belajar, karena setelah ini adik-adik akan melaksanakan kegaitan ulangan akhir semester atau UAS. 

Kunci Jawaban Halaman 132 Tema 5 Kelas 6

Jawab pertanyaan berikut berdasarkan bacaan.

1. Apa jenis usaha yang dilakukan Man dan teman-temannya untuk mengisi waktu luang mereka?

Jenis usaha yang dilakukan Man dan teman-temannya adalah berjualan aneka warna gelang benang.

Kunci Jawaban Halaman 133 Tema 5 Kelas 6

2. Mengapa diperlukan kreativitas dan ketekunan dalam menjalankan usaha tersebut? Jelaskan secara singkat!

Kreativitas dan ketekunan diperlukan dalam usaha tersebut karena tidak mudah memanfaatkan barang sisa jika tidak memiliki kreativitas. Ketekunan juga diperlukan agar usaha tersebut bisa terus berjalan dan berkembang.

3. Apa manfaat usaha anak-anak tersebut bagi kehidupan mereka?

Manfaat usaha tersebut bagi kehidupan anak-anak tersebut adalah untuk enambah uang jajan, bisa membeli perlengkapan sekolah sendiri, dan meringankan ekonomi keluarga.

4. Faktor-faktor apa yang mereka pertimbangkan saat melakukan usaha tersebut?

Faktor yang merekan pertimbangkan saat melakkukan usaha tersebut adalah harga dan bahan.

5. Sikap apa yang bisa kamu pelajari dari usaha anak-anak tersebut?

Sikap dari usaha anak-anak yang dapat dipelajari adalah sikap kreatif, tekun, dan pandai memanfaatkan peluang.

6. Bagaimana kamu menghargai hal yang dilakukan oleh setiap orang dalam cerita tersebut?

Cara menghargai hal yang dilakukan oleh anak dalam cerita tersebut adalah walaupun masih anak-anak, mereka sudah bisa mencari uang dengan kreativitas dan ketekunan yang mereka miliki. Mereka juga bisa mengatur waktu antara usaha dan aktivitas lainnya. Hal ini dapat menjadi contoh bagi siapapun.

Kunci Jawaban Halaman 135 Tema 5 Kelas 6

Apakah kamu pernah menemukan kemasan berbentuk tabung dan kerucut dalam kehidupan sehari-hari? Berikan contoh.

Pernah. Contoh yang berbentuk tabung yaitu kaleng susu, kaleng sarden, wadah shuttlecock (kok), dan panci. Contoh yang berbentuk kerucut yaitu kemasan es krim dan kemasan kacang rebus.

Ayo, kita cari tahu informasi penting tentang tabung dan kerucut terlebih dahulu sebelum kita membuat kemasan.

Kunci Jawaban Halaman 139Tema 5 Kelas 6

Ayo Berlatih

Selesaikan soal-soal berikut.

1. Sebuah kemasan cendera mata berbentuk tabung dengan tinggi 12 cm. Diameter alas tabung tersebut adalah 6 cm. Hitunglah volume tabung tersebut.

Diketahui : tinggi 12 cm

Diameter 6 cm

Ditanyakan : Volume

V = luas alas x tinggi

V = π x r² x t

V = 3,14 x 3² x 12

V = 3,14 x 9 x 12

V = 339,12 cm²

Jadi, volume tabung tersebut adalah 339,12 cm³.

Kunci Jawaban Halaman 140 Tema 5 Kelas 6

2. Sebuah kemasan makanan berbentuk kerucut. Tinggi kerucut tersebut adalah 15 cm. Jari-jari alas kerucut berukuran 3 cm. Hitunglah luas kerucut tersebut.

Diketahui :

Tinggi 15 cm

Jari-jari alas 3 cm

Ditanyakan : Luas kerucut

Cari garis pelukis terlebih dahulu menggunakan dalil Phitagoras

Garis pelukis (s) :

s = √(jari-jari x jari-jari) + (tinggi x tinggi)

s = √r² + t²

s = √3² + 15²

s = √9 + 225

s = √334

s = 18,28 cm

Luas kerucut

L = luas alas + luas selimut

L = (π x r²) + (π x r x s)

L = (3,14 x 3²) + (3,14 x 3 x 18,28)

L = (3,14 x 9) + (172,2)

L = 28,26

L = 200,46 cm²

Jadi, luas kerucut tersebut adalah 200,46 cm².

3. Perhatikan kemasan berikut.

Kunci Jawaban Halaman 132, 133, 135, 139, 140, 141, 142, 144 Tema 5 Kelas 6

Kemasan tersebut terdiri atas bangun gabungan tabung dan kerucut. Hitunglah volumenya.

Diketahui :

Tinggi tabung 12 cm

Diameter tabung dan kerucut 14 cm

Tinggi kerucut = (18 - 12 = 6)

Kemasan tersebut terdiri atas bangun gabungan tabung dan kerucut. Hitunglah volumenya.

Volume tabung (Va)

Va = π x r² x t

Va = 22/7 x 72 x 12

Va = 22/7 x 49 x 12

Va = 1.848 cm³

Volume kerucut (Vb)

Vb = π x r² x t x 1/3

Vb = 22/7 x 72 x (18-12) x 1/3

Vb = 22/7 x 49 x 6 x 1/3

Vb = 308 cm³

Volume total (Vt)

Vt = Va + Vb

Vt = 1.848 + 308

Vt = 2.156 cm³

Jadi, volume bangun gabungan tersebut adalah 2.156 cm³.

Kunci Jawaban Halaman 141 Tema 5 Kelas 6

4. Buatlah soal tentang volume tabung dan kerucut. Tukarkan soal tersebut dengan salah seorang teman. Minta temanmu menyelesaikan soal tersebut.

Edo meletakkan topi ulang tahunnya di atas kaleng susu. Kaleng susu tersebut memiliki diameter 21 cm dan tinggi 20 cm. Sedangkan topi ulang tahun memiliki diameter 14 cm dengan tinggi 25 cm. Hitunglah jumlah kedua volume tersebut.

Ayo Berkreasi 

Kamu telah mengetahui sifat-sifat tabung dan kerucut. Kamu akan membuat kemasan produk berbentuk tabung dan kerucut. Setelah itu, kamu akan menghias kemasan tersebut sebagai embalase. Apa yang kamu ketahui tentang embalase?

Embalase adalah reklame pada kemasan produk yang berisi pesan-pesan grafis yang menarik untuk konsumen.

Amati berbagai kemasan produk yang disediakan gurumu.

Kunci Jawaban Halaman 132, 133, 135, 139, 140, 141, 142, 144 Tema 5 Kelas 6

Apakah kamu menemukan gambar atau simbol pada kemasan tersebut? Jelaskan.

Ya,  saya menemukan gambar cangkir dan gelas pada kemasan tersebut

Kunci Jawaban Halaman 142 Tema 5 Kelas 6

Apakah kamu menemukan tulisan pada kemasan tersebut? Jelaskan.

Ya, saya menemukan tulisan "Energrn" pada kemasan tersebut

Apa yang membuat kemasan tersebut menarik? Jelaskan.

Yang membuat kemasan tersebut terlihat menarik ialah desain yang bagus, mulai dari gambar, warna yang tepat dan informasi yang diberikan juga terlihat singkat dan jelas.

Sekarang kamu akan membuat kemasan produk beserta embalase kreasimu.

Buatlah kemasan berbentuk tabung atau kerucut. Kamu dapat memilih salah satu.

Untuk tugas ini, adik-adik silahkan buat sesuai perintah, lihat dan cari di internet referensi yang bisa digunakan untuk membuat kemasan produknya.

Kunci Jawaban Halaman 144 Tema 5 Kelas 6

Ayo Renungkan

Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?

Yang saya pelajari hari ini adalah Usaha anak-anak, Bentuk tabung dan kerucut, Sifat dan volume tabung, Membuat kemasan

Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?

Yang sudah saya pahami ialah Bentuk tabung kerucut, Membuat kemasan, Usaha anak-anak

Apa yang belum kamu pahami dengan baik?

Yang belum saya pahami ialah Mencari volume tabung dan kerucut.

Apa rencanamu untuk membuatmu lebih paham?

Terus belajar dan mengulangnya kembali

Apa manfaat pelajaran hari ini untuk kehidupanmu sehari-hari?

Manfaat bagi kehidupan sehari-hari ialah, saya jadi lebih tahu tentang materi tersebut.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Diskusikan dengan orang tuamu embalase produk yang telah kamu buat, minta orang tuamu menulis komentar tentang ceritamu.

Adik-adik berdiskusi dengan orang tua tentang embalse produk yang sudah adik-adik pelajari sebelumnya. Kemudian mintalah pendapat atau komentar orang tua.

Sekian artikel kami kali ini yang membahas tentang Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 132, 133, 135, 139, 140, 141, 142, 144. Untuk bisa mendapatkan nilai yang bagus tentunya adik-adik harus mengerjakan tugas-tugas sekolah dengan maksimal dan mengisi soalnya dengan jawaban yang tepat. Untuk itu, kami disini selalu menyarankan adik-adik, agar selalu mengecek dan memastikan jawaban yang kami sediakan diatas memang sudah sesuai dengan soalnya. Hal ini kami maksudkan, agar tidak ada kesalahan. Dan semoga jawaban yang kami sediakan ini bisa menjadi jawaban tepat, sehingga nilai yang adik-adik peroleh juga bisa bagus.

Kami juga ingin mengingatkan adik-adik, bahwa saat ini adik-adik hampir menyelesaikan kegiatan belajar pada buku siswa tema 5. Artinya tak lama lagi kegiatan akhir semester ganjil akan berakhir dan akan dilanjutkan dengan kegiatan ulangan akhir semester. Sudahkan adik-adik mempersiapkan diri untuk kegaitan UAS? Jika belum, maka mulailah serius dalam belajar, karena nilai yang nantinya diperoleh dari kegiatan UAS akan sangat menentukan nilai akhir di raport semester.

Source : Buku Siswa SD/MI Kelas VI

Post a Comment for "Kunci Jawaban Halaman 132, 133, 135, 139, 140, 141, 142, 144 Tema 5 Kelas 6 Buku Siswa Subtema 3 Pembelajaran 2"